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《中華人民共和國教育法》和《教師法》明確規定，各類學校(幼兒園)等教育機構從事教育教學工作，保育員必須持有相應的上崗證。 幼兒教育已被公認為世界上最重要的教育。 我國“十一五”規劃《綱要》提出重大政策，幼兒園“公私立”決策出臺。 中國共產黨第十八次全國代表大會召開國務院常務會議。 會議研究部署了當前發展學前教育的政策措施，明確要加強學前教師隊伍建設，完善學前教育師資培訓體系，辦好學前師范學院和專業，加大學前教育力度。 教師培訓強度。 專門組織“護理人員”鑒定培訓，考核合格，頒發職業技能鑒定資格證書。
保育員就業方向有：
幼兒園、托兒所、早教中心、家政服務公司、社區服務中心、幼兒教育機構等
報名資質
1、初級保育員(具備以下條件之一者)
(1)累計從事本職業或關職業①工作 1 年(含)以上。
(2)本職業或相關職業學徒期滿。
(3)高中畢業(或同等學歷)。
2、中級保育員(具備以下條件之一者)
(1)取得本職業或相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書)后，
累計從事本職業或相關職業工作 4 年(含)以上。
(2)累計從事本職業或相關職業工作 6 年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業②或相關專業③畢業證書(含尚未取得畢業證書的在
校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業
學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
(4)高中畢業(或同等學力)。
①
相關職業：包括嬰幼兒發展引導員、幼兒教師、兒科醫師、兒科護士、孤殘兒童護理員、
母嬰保健技術服務人員、保健護理師、健康管理師、育嬰員、家政服務員等，下同。
②
本專業：包括學前教育、早期教育，下同。
③
相關專業：中職相關專業包括護理、中醫護理、家政服務與管理、營養與保健、助產;高
職高專相關專業包括：護理、預防醫學、公共衛生管理、人口與家庭發展服務、臨床醫學、
中醫學、食品營養與衛生、健康管理、醫學營養、心理咨詢、特殊教育、心理健康教育、幼
兒發展與健康管理;普通高校相關專業包括護理學、基礎醫學、預防醫學、中醫學、婦幼保
健醫學、教育學，下同。
權威機構頒發
本證書由國家人力資源和社會保障部頒發的全國統一資格證書。
專業技能憑證
本證書表明，持有者經過崗位能力提升培訓并考核合格，具備了相應的專業知識和技能，可作為能力評價，考核、聘用和從業的憑證。
專屬序號可查
本證書序列號為專屬號碼，其有效性可通過勞動保障部門官方網站查詢真偽。
60工作日寄達
項目辦公室在對考生的考試成績進行評判后，在60個工作日內將考生所獲證書寄至委托培訓機構。
課程內容
初級保育員：
開班儀式、美麗廣西，生態鄉村、毒品的認識及危害、消防安全、預防艾滋病及預防措施、安全生產
保育員的就業前景、職業道德、職業守則、嬰幼兒的膳食和營養
嬰幼兒疾病的預防
嬰幼兒各系統的生理衛生
嬰幼兒常用護理技術和常見意外事故處理
對學前兒童的認識和理解、影響學前兒童的發展因素
嬰幼兒的心理發展、情感發展、社會性發展、個性發展、認知能力的發展
嬰幼兒的心理及身體健康
學前兒童的一日生活安排
教室、寢室清潔和消毒
生活管理—晨、午、晚檢與體檢
生活管理—進餐
生活管理—飲水
生活管理—盥洗和入廁
生活管理—睡眠
物品與設備管理
配合室內學習教育活動
常規的安全工作
防止意外傷害
模擬考試
中級保育員：
開班儀式、美麗廣西，生態鄉村、毒品的認識及危害、消防安全、預防艾滋病及預防措施、安全生產
嬰幼兒各系統生理特點與衛生保健
小兒生長發育及體格鍛煉
嬰幼兒各系統生理特點與衛生保健
小兒營養基礎知識與合理喂養
微生物基礎知識與消毒隔離
小兒生長發育及體格鍛煉
托幼機構意外傷害的預防及初步處理
小兒營養基礎知識與合理喂養
托幼機構常用護理
嬰幼兒心理發展與保育
小兒常見病的預防和護理
嬰幼兒心理發展與保育
托幼機構相關的法律法規及應用
嬰幼兒游戲、學習、運動中的保育
托幼機構設備、物品的保管與環境工作
保育員專業技巧
總復習
模擬考試
職業前景
潛在市場需求巨大，但其專業化運作和行業管理缺乏系統性。 保育員整體素質參差不齊，專業科學知識匱乏。 許多從業者多為自學，對幼兒教育缺乏完整的認識，教學內容也只是簡單的幼兒園教育。 由于缺乏統一的管理和教材，理論基礎也薄弱，師資水平參差不齊，需要正確引導和管理。 以國家專業標準規范幼兒教育培訓教學，理順培訓市場。
隨著生活水平的提高和工作節奏的加快，家政服務正在成為社會專業化的組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現出家庭勞動社會化的趨勢。 市場仍然需要保姆、兒童保育員和兒童保育員來照顧病人。
